“Een nieuwe stap voor basisschool Al Islaah: de islamitische basisschool opende gisteren een eigen bibliotheek, ,,maar het is een van de vele veranderingen van de school in de afgelopen twee jaar”, zegt directeur Nora Seghier Naber.

De Harderwijkse islamitische basisschool is in augustus 2005 geopend. De naam Al Islaah, betekent letterlijk De Verbetering, iets waar de school de afgelopen paar jaar flink mee bezig is geweest. Van andere lesmethode, tot buurtcontact, kanjertraining en sinds gisteren een nieuwe bibliotheek. ”

Lees meer …

Stem niet in met de 40 extra lesuren in de onderbouw. Dat vraagt de Besturenraad samen met de sectorraden en andere besturenorganisaties in een brief aan de Eerste Kamer. Scholen werken keihard aan onderwijskwaliteit, terwijl deze wetswijziging puur gericht is op kwantiteit.

De brief aan de commissie OCW van de Eerste Kamer werd naast de Besturenraad ondertekend door de VO-raad, AOC-raad, LVGS, VBS, VGS, VKO en VOS/ABB.

Schoolbesturen zien weinig in de uitvoering van de 1040 uur. In plaats van te investeren in de kwaliteit van de huidige 1000 uur, moeten scholen 40 uur extra draaien zonder extra financiering.

De wetswijziging wordt maandag 31 januari besproken in de Eerste Kamer.

Bron: Besturenraad.nl

Goed onderwijs is niet alleen de leerlingen wijzen op hun kansen, het is ook hen voorbereiden op mogelijke valkuilen. Dit inzicht zette Asma Claassen van de ISBO en AyseBayrak de Jager van OAB- de Koepel er toe om een methode slachtoffer- delictpreventie te ontwikkelen voor het basisonderwijs met de titel: ‘Veilig opgroeien& zo!’

De methode komt uit in een periode dat ook vanuit de politiek de bijdrage van ouders aan de opleiding en opvoeding van hun kinderen weer in de spotlights staat.  Ook  zijn er plannen voor invoering van zorgplicht taken voor scholen.
lees de rest van het artikel >>

De Tweede Kamer heeft met algemene stemmen een motie van de VVD aangenomen om misbruik van grondwetsartikel 23 over de vrijheid van onderwijs tegen te gaan.

Tijdens de behandeling van de OCW-begroting in de Tweede Kamer sprak de indiener van de motie, de VVD’er Ton Elias, over misbruik van artikel 23. Hij deed dat naar aanleiding van een islamitische school in Amsterdam, waarvan de bekostiging is stopgezet vanwege de slechte kwaliteit van het onderwijs dat daar werd gegeven.

‘Dezelfde bestuurders zijn nu bezig een nieuwe school op te richten en iedereen ziet op een kilometer afstand aankomen dat de oprichting daarvan onder de paraplu van de onderwijsvrijheid uit 1917, tot  een nieuw drama zal leiden’, zo zei Elias op 30 november in de Tweede Kamer.

Hij benadrukte dat de vrijheid van onderwijs alleen houdbaar is als alle fracties in de Kamer, ook de christelijke geïnspireerde, reële misstanden die op grond van artikel 23 mogelijk zijn, tegengaan.

De motie die nu is aangenomen, moet volgens Elias niet worden gezien als een poging van de VVD om te morrelen aan de vrijheid van onderwijs. ‘Over de vrijheid van onderwijs conform artikel 23 van de Grondwet heeft de VVD in het regeerakkoord de afspraak gemaakt dat daaraan niet zal worden getornd’, aldus Elias.

Bron: http://www.vosabb.nl/werkgevers-in-onderwijs/actueel/nieuws/item/artikel/kamer-steunt-vvd-motie-tegen-misbruik-artikel-23/

Op 7 december werd de jaarlijkse startconferentie van Stichting Islamitische Scholen El Amal (SIS El Amal) gehouden. Op deze dag werd aandacht besteed aan een belangrijke trits: ‘Identiteit, kwaliteit en ouders’.
Vanuit verschillende invalshoeken en door verschillende sprekers als Felix Rottenberg, Mohamed Bhoelan, Asma Claassen en Menno de Jong werd het belang van deze begrippen nader toegelicht.
SIS El Amal wil met haar scholen vanuit een islamitische identiteit (o.a. met behulp van een goed identiteitsbeleid) komen tot een kwaliteit waar ouders trots op kunnen zijn.

Op woensdag 23 november 2011 organiseerde Stichting Onderwijsgeschillen inmiddels het vijfde WMS Congres in Ede. De dag begon met een plenair gedeelte waarin minister Bijsterveldt de zaal toesprak en zij prijzen uitreikte aan medezeggenschapsraden die goed bezig waren. Daarna was er een stukje amusement, verzorgd door de groep Theaterzaken.

In de middag werden verschillende workshops verzorgd door diverse onderwijsorganisaties, waaronder de ISBO. In de workshops werd ingegaan op onderwerpen als rechten en plichten in de MR, passend onderwijs, geschillen en klachten. Onze juriste Arzu Yandere-Köycü verzorgt al twee jaren namens de ISBO de basiscursus MR voor de aangesloten PO-scholen. Zij heeft in minder dan anderhalf uur tijd uiteengezet wat de WMS betekent voor medezeggenschapsraden. Ze heeft de cursisten geïnformeerd over de rechten en plichten die een MR heeft en welk belang de MR dient binnen de school.
De cursisten konden de workshop goed waarderen, dit blijkt uit de evaluatieformulieren. De ISBO is volgend jaar mogelijk opnieuw van de partij.

Het WMS Congres zal volgend jaar plaatsvinden op 21 november. Voor meer informatie over het WMS Congres, kijk op www.infowms.nl.

Voor meer informatie over de Basiscursus MR van de ISBO, neem contact met ons op via: 033 454 6766 of info@deisbo.nl.

Het bestuur van SIPOR zoekt per 1 februari 2012:

Leden van de Raad van Toezicht

SIPOR, de Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rijnmond, is een professionele onderwijsorganisatie bestaande uit een viertal islamitische basisscholen in de regio Rijnmond: Al-Ghazali, Ibn-i Sina, Noen en Ikra. Het aantal leerlingen bedraagt momenteel 1025, het aantal medewerkers 113.

SIPOR heeft in het kader van corporate governance een scheiding aangebracht tussen bestuur en de Raad van Toezicht (RvT). Het ligt in de bedoeling om de RvT op 1 februari 2012 te installeren. SIPOR is op zoek naar kandidaten voor de vacatures van leden van de RvT. Het College van Bestuur (CvB), bij wie de eindverantwoordelijkheid voor de gehele instelling ligt, legt verantwoording af aan de RvT. Voor besluiten aangaande o.m. het strategisch beleid en de begroting/jaarrekening van SIPOR, behoeft zij de goedkeuring van de RvT. Daarnaast vervult de RvT het werkgeverschap voor het CvB, en hebben de leden van de RvT tevens een klankbord- en adviesrol. Bij de samenstelling van de RvT wordt een mix van diverse expertises, bestuurlijke competenties en achtergronden beoogd, op de volgende terreinen: onderwijs, financiën, bedrijfsleven/arbeidsmarkt, huisvesting, recht, organisatie-kunde, bestuurskunde/politicologie en identiteit. De Raad van Toezicht vergadert minimaal vier keer per jaar.

Lees meer …

Stichting voor onderwijs op Islamitische Grondslag in Midden- en
Oost- Nederland (SIMON) zoekt per 1 januari 2012:

Leden voor de Raad van Toezicht

SIMON is een professionele onderwijsorganisatie met negen basisscholen in de regio’s Midden- en Oost- Nederland. Het aantal leerlingen bedraagt 1.400, het aantal medewerkers 170. Stichting SIMON heeft in het kader van corporate governance een scheiding aangebracht tussen College van Bestuur (CvB) en Raad van Toezicht (RvT). De RvT is geïnstalleerd op 1 augustus 2011. SIMON zoekt leden voor de RvT.

Lees meer …

Stichting voor onderwijs op Islamitische Grondslag in Midden- en
Oost- Nederland (SIMON) zoekt per direct:

Lid College van Bestuur m/v (0,6 fte)

SIMON is een jonge organisatie met negen bijzondere basisscholen, 1.400 leerlingen en 170 personeelsleden in Midden- en Oost Nederland. Bij ons staan pedagogische, onderwijskundige en levensbeschouwelijke aspecten hoog in het vaandel. Wij beheren negen eigentijdse scholen die volop in ontwikkeling zijn, maar duidelijk een eigen identiteit hebben.

Lees meer …

“Het staat op de agenda voor onze volgende vergadering”, zegt Isbo-voorzitter Ayhan Tonca. “We gaan praten over hoe we die voorlichting gaan invullen.”

Tonca vindt het een goede zaak om leerlingen over seksuele diversiteit te informeren. “Het is een maatschappelijk thema, waaraan wij een eigen invulling geven. We nemen het islamitische standpunt mee.” Dat formuleert hij zo: “Homoseksualiteit is niet toegestaan. Het eten van varkensvlees ook niet. Maar je kunt als homo of eter van varkensvlees wel moslim zijn. Uiteindelijk zijn we allemaal schepselen die elkaar met respect moeten behandelen.”

Uit: Trouw, Iris Pronk, ‘Verplicht les over homoseksualiteit? Geen punt’, 18 november 2011